Aktuelle Seite: HomeBerichteBerichte 2019

Besuch von der Bestsellerautorin Sabine Ludwig in der Carlo-Schmid-Oberschule

[15.11.2019 | Bericht Autorenlesung] Sabine Ludwig Foto 1
 
Vielen Kindern und Eltern ist die Berliner Autorin Sabine Ludwig durch Bestseller wie „Hilfe, ich habe meine Lehrerin geschrumpft“ und „Miss Braitwhistle“ oder auch durch ihre Übersetzungen wie „Das Geheimnis von Bahnsteig 13“ bekannt. Dass sie auch für Jugendliche und junge Erwachsene schreiben kann, zeigte die mit vielen Preisen ausgezeichnete Autorin eindrucksvoll im Rahmen ihrer Lesung am 28. Oktober in der Bibliothek der Carlo-Schmid-Oberschule.
 
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Waldlauf 2019

[13.11.2019 | Bericht Waldlauf 2019]Waldlauf 2019 1

Beachtliche Ergebnisse beim Spandauer Waldlauf 2019

Nicht nur das Wetter war gut, sondern auch viele Ergebnisse unserer Läufer/innen beim diesjährigen Waldlauf der Spandauer Schulen. Von 51 Startern/innen dieses schon traditionellen Events erliefen sich 5 Läufer/innen auf dem 3500 m langen Rundkurs die Finalteilnahme:

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TuSch-AG in der Staatsoper

[31.10.2019 | Bericht TuSch-AG]TuSch 1

Ab diesem Schuljahr kooperiert die Carlo Schmid Oberschule mit der Staatsoper Unter den Linden im Rahmen des TuSch-Programms (Theater und Schule). Seit Ende August fanden darum schon zahlreiche Veranstaltungen in der Staatsoper statt.
Am „Tag der offenen Tür“ der Staatsoper konnten Schüler*innen der CSO beispielsweise einen ersten Eindruck des historischen Operngebäudes, der Künstler*innen und technischen Möglichkeiten der Bühne erhalten.

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Kooperation mit Moving Cinema

[23.10.2019 | Bericht Kooperation Moving Cinema]Logo Moving Cinema

Kooperation der Carlo-Schmid-Oberschule mit dem Europäischen Filmbildungsprojekt Moving Cinema - Inside Cinema

Ab sofort kooperiert die Carlo-Schmid-Oberschule als eine von 2 Berliner Schulen mit dem innovativen europäischen Filmbildungsprojekt „Moving Cinema“.

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Zweiter Elternbrief 2019/20

[23.10.2019 | Aktuelles Elternbrief]

Der zweite Elternbrief des laufenden Schuljahres und Informationen zum Elternsprechtag am 05.11.2019 und zum Jour Fix am 12.11.2019 finden Sie unter den nächsten beiden Links.

2. Elternbrief 2019/20

Informationen zum Elternsprechtag und Jour Fix

B. Pobloth

Bundesjugendspiele 2019

[Bericht Bundesjugendspiele | 01.10.2019]BJS 2019

Ein etwas anderer Bundesjugendspiele-Bericht

Wer da glaubt, die Planung von Bundesjugendspielen sei das reinste Kinderspiel, der irrt und muss aufgeklärt werden. Diese Nebentätigkeit ist vergleichbar mit dem Job eines Fluglotsens, der immer gleichzeitig mehrere Flüge im Blick haben muss. So auch bei den Bundesjugendspielen, hier muss man das Material, Listen, Listen und nochmals Listen, die gut vorbereiteten und hochmotivierten Kollegen/innen und vor allem das Wetter im Blick haben. Die Wetterdaten wurden bereits Wochen vorher angefordert und ausgewertet, und, was noch wichtiger war, die Kontrolle, ob die Kollegen/innen alle ihre Tellerchen leer gegessen haben, war erfolgreich. Also stand den Bundesjugendspielen nichts mehr im Wege.  Nach den Pleiten der letzten Jahre konnten die Bundesjugendspiele wieder bei schönstem Spätsommerwetter am 10. September 2019 stattfinden.

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Sommerfest der CSO – Motto „Aus alt mach neu“

SommerfestSiegerehrung[25.08.2019 | Bericht Sommerfest 2019]

 

Am 22. August 2019 war es endlich soweit: nach langer Planungs- und Vorbereitungszeit fand endlich unser Sommerfest unter dem Motto „Aus alt mach neu“ auf dem Schulhof der Carlo-Schmid-Oberschule statt.

 

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Einschulung 2019

[12.08.2019 | Bericht Einschulung 2019]Einschulung 2019

Für die neuen Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen war dies ein besonderer Tag. Die Einschulung an einer Oberschule – an unserer Carlo-Schmid-Oberschule.

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Happy Birthday Grundgesetz!

[17.06.2019 | Bericht Grundgesetz-Parcours]Grundgesetz

Grundgesetz-Parcours am 23.05.2019

Anlässlich des 70.Geburtstags des Grundgesetzes am 23. Mai fand in den Räumen des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften ein Grundgesetz-Parcours für unsere Schülerinnen und Schüler statt. An diesem unter dem Motto „Was mir wirklich wichtig ist!“ stehenden Aktionstag beschäftigten sich die teilnehmenden Gruppen schwerpunktmäßig mit den im Grundgesetz verankerten Grundrechten.

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Amnesie für die Seite wer-hat-urheberrecht.de ausgewählt

[04.06.2019 | Bericht Filmprojekt] wer hat urheberrecht logo1

Eine besondere Auszeichnung hat der Kurzfilm „Amnesie“, entstanden im Filmkurs Q4 im Rahmen des Berlinale Schulprojekts, erhalten: VisionKino - das bundesweite Netzwerk für Film- und Medienkompetenz, hat den Kurzfilm als herausragendes Beispiel für den Umgang mit und die Kennzeichnung von Urheberrechten bei der Musikauswahl in eigenen Kurzfilmen hervorgehoben. 

Künftig wird „Amnesie“ nun auch auf der Plattform Wer-hat-Urheberrcht unter folgender Adresse aufgeführt: https://www.wer-hat-urheberrecht.de/mediathek/filmstandbilder-filmausschnitte-und-trailer/
M. Dorr
 

Proyecto girasoles 2019

[16.05.2019 | Bericht Sonneblumenprojekt] girasoles1

Wir, die Schüler und Schülerinnen der 8 Klasse der Carlo-Schmid-Oberschule in Berlin-Spandau, möchten in Zusammenarbeit mit unserer Partnerorganisation „Proyecto Padrinos de Atiquizaya e. V.“ Schüler in El Salvador unterstützen. El Salvador ist als kleinstes Land Mittelamerikas gleichzeitig das am dichtesten besiedelte, meist industrialisierte aber auch eines der gewalttätigsten Staaten, deren Kinder unter Armut und Naturkatastrophen leiden. Viele Kinder erhalten aus finanziellen oder geographischen Gründen nicht die Chance eine Schule zu besuchen. 
 
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Die Schülerschaft der CSO wählt das Layout des Schuljahresplaners 2019/20

[13.05.2019 | Bericht Jahresplaner] 

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Zahlreiche Ergebnisse wurden in diesem Schuljahr für unseren jährlichen Wettbewerb eingereicht. Unsere kreativen Köpfe zeigten erneut, wie sehr sie sich mit unserer Schule identifizieren. Wieder einmal fiel dem Schulleitungsteam die Wahl auf drei mögliche Layouts sehr schwer.
 
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Filmkolloquium „Western“

[10.05.2019 | Bericht Filmkolloquium] Kolloquium2019 2

 
Seit dem Schuljahr 2018/19 nehmen die Schülerinnen und Schüler der Grundkurse Film bei Herrn Dorr an dem aus Mitteln des „Hauptstadtkulturfonds“ geförderten Filmbildungsprojekt „Klassiker sehen – Filme verstehen“ der Deutschen Filmakademie in Kooperation mit der Bundeszentrale für politische Bildung teil. Zu halbjährlich wechselnden thematischen Schwerpunkten werden hierbei je zwei Filmklassiker im Double-Feature im Kino gesichtet.
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