NaWi-Projektwoche „Nachhaltige Ernährung“
[07.01.2026 | Bericht Nawi-Projekt 2025]
Die NaWi-Projektwoche zum Thema „Nachhaltige Ernährung“ fand vom 13.10. bis 17.10.2025 statt.
Das Ziel dieser Projektwoche war es, uns klarzumachen, wie wichtig nachhaltige Ernährung ist.
Dabei unterstützt hat uns die Universität Osnabrück, die das Ganze auch geleitet und organisiert hat.
Mit Erasmus+ nach Solsona 2025 #2
[26.10.2025 | Bericht Erasmus+ Solsona #2]
Unsere ersten Tage in Solsona mit Erasmus+
Hallo Leute aus der Carlo Schmid!
Wir möchten euch ein paar Eindrücke von unseren ersten Tagen in Solsona geben.
Hier wohnen wir bei unterschiedlichen Gastfamilien: Nazir in Solsona, Mara und Sam im nahegelegenen Ort Sant Llorenç de Morunys.
Dadurch, dass wir alle in verschiedenen Familien sind, können wir den Alltag, die Kultur und die Sprache aus mehreren Perspektiven kennenlernen und viele unterschiedliche Eindrücke sammeln.
Mit Erasmus+ nach Solsona 2025 #1
[12.10.2025 | Bericht Erasmus+ Solsona #1]
Auf nach Solsona mit dem Zug!
Hallo Leute von der Carlo-Schmid-Schule!
Wir sind Mara (11.3), Samantha (11.3) und Nazir (10.12), und zusammen mit Frau Villari sind wir im Rahmen des Erasmus+-Programms auf eine spannende Reise gegangen.
Unser Ziel: Solsona in Spanien, wo wir für einen ganzen Monat ein Auslandsstipendium im Erasmus+-Projekt erhalten haben.
Wir möchten mehr über die spanische und katalanische Kultur und Traditionen lernen – und natürlich unser Spanisch verbessern.
EU-Botschafterschulen-Konferenz in Oldenburg am 25./26.09.2025
[28.09.2025 | Bericht EU-Botschafterkonferenz]
Bereits seit 2016 bietet das EU-Parlament unter der Leitung des Europäischen Hauses in Berlin das Projekt der EU-Botschafterschulen an.
Ziel ist es, die Europäische Idee in die Schulen zu tragen sowie die Arbeit des EU-Parlaments sicht- und greifbarer zu machen. Den teilnehmenden Schulen wird der Zugang zu didaktischem Material, methodisches Know-How und die Teilnahme zu europaweiten Tagungen und Fahrten nach Brüssel oder Straßburg ermöglicht.
Lebensretter von morgen – Unser Erste-Hilfe-Tag 2025
[08.07.2025 | Bericht Erste Hilfe Tag 2025]
Wie funktioniert eine Herz-Druck-Massage? Was ist bei der stabilen Seitenlage zu beachten? Und wie fühlt es sich an, im Ernstfall richtig zu handeln?
Beim Erste-Hilfe-Tag an unserer Schule konnten unsere Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs genau das lernen – und gleich selbst ausprobieren. Nach einer kurzen theoretischen Einführung übten sie die Herz-Druck-Massage an speziellen Übungspuppen und waren mit viel Einsatz und Neugier dabei. In einer zweiten Runde durften alle, die wollten, ihr Können vertiefen – mit großem Erfolg: Die Puppen wurden erfolgreich „wiederbelebt“!
Weiterlesen...„The Big Challenge 2025“ – Ein spannendes Englisch-Erlebnis
[08.07.2025 | Bericht The Big Challenge 2025]
In diesem Schuljahr hatten wir die tolle Gelegenheit, an dem europaweiten Englisch-Wettbewerb „The Big Challenge“ teilzunehmen – und es war eine super Erfahrung!
Alles begann damit, dass uns unsere Lehrerin im Unterricht von der „Big Challenge“ erzählte. Wir haben uns eine App heruntergeladen und in mehreren Doppel- und Einzelstunden damit für den Wettbewerb geübt. Dabei konnten wir spielerisch unser Hörverstehen, unsere Grammatik und unseren Wortschatz trainieren. Die Übungen haben nicht nur Spaß gemacht, sondern auch unsere Englischkenntnisse gestärkt.
Weiterlesen...We are an Erasmus+ accredited secondary school
Erasmus+ at Our School
Since 2023, our secondary school has been part of the Erasmus+ program – a European educational and exchange initiative that offers our students valuable learning and life experiences abroad.
Our school is Erasmus+ accredited, which allows us to organize group mobilities, long-term exchanges, and a variety of international projects and partnerships. The focus is on intercultural exchange: together with our European partner schools, we create experiences that go beyond the classroom – enriching, horizon-expanding, and unifying.
Interested in getting in touch? You can find our contact details at the bottom of the page.
Surffahrt 2025
[22.05.2025 | Bericht Surffahrt 2025]
Am Sonntag, den 11. Mai, begann unsere Surffahrt. Leider verzögerte sich unsere Abfahrtszeit, sodass wir erst gegen Abend im Surfcamp San Pepelone ankamen. Nach dem Einzug ging es direkt zum Abendessen. Das Buffet war gut und es war für jeden etwas dabei. Danach spielten einige noch Beachvolleyball oder saßen zusammen im Camp. Die Stimmung war entspannt, alle waren gespannt auf die kommenden Tage.
Weiterlesen...Erasmus Reise Italien 2025
[22.05.2025 | Bericht Erasmusreise Italien 2025]
11. Mai (Ankunftstag)
Wir trafen uns um 8:15 Uhr am BER. Wir flogen dann von Berlin nach mit einem Zwischenstopp am Züricher Flughafen, In Rom angekommen fuhren wir mit Bussen zu unserer Unterkunft. Dort teilten wir die Zimmer auf und aßen dann in Gruppen, außerhalb in der Umgebung.
Frida, Frida!
[03.04.2025 | Bericht Frida Kahlo]
Unsere 9. Klasse des bilingualen Spanischzweigs hatte in diesem Jahr die Gelegenheit, eine ganz besondere Aufführung im Friedrichstadt-Palast zu erleben – eine Hommage an eine der berühmtesten, wenn nicht die berühmteste Künstlerin Mexikos: Frida Kahlo.
Zur Einstimmung auf das Stück bereitete unsere Muttersprachlerin Victoria die Klasse mit einer Präsentation vor und gab spannende Einblicke in Fridas Leben und ihre Werke.
Spanisches Kino im Kulturhaus Spandau
[03.04.2025 | Bericht Spanisches Kino]
Nachdem das großartige Angebot des Schulkinobusses des Kino Babylon leider nicht mehr von der Regierung unterstützt wird, haben wir einen neuen Kooperationspartner für unsere jährlichen Kinoausflüge gefunden: das Kulturhaus Spandau.
Den Auftakt machte unser 12. Jahrgang mit dem Film „Diarios de motocicleta“ (Die Reise des jungen Che). In den kommenden Wochen werden auch unsere anderen Jahrgänge die Möglichkeit haben, spanischsprachige Filme mit deutschen Untertiteln auf der großen Leinwand zu erleben.
Tag der offenen Tür im Instituto Cervantes
[01.04.2025 | Bericht Tag der offenen Tür im Instituto Cervantes]
Dieses Jahr hatten einige unserer Spanischlernenden aus dem 9. und 10. Jahrgang die Gelegenheit, den Tag der offenen Tür im Instituto Cervantes zu besuchen und an zwei spannenden Workshops teilzunehmen.
Im Upcycling-Workshop („Upcycling con Victoria Barros“) wurden alte Kleidungsstücke mit Farbe, Perlen, Glitzer oder kreativen Schnitten in echte Unikate verwandelt. Hier konnten die Teilnehmenden ihrer Fantasie freien Lauf lassen und nachhaltige Mode gestalten.
Weiterlesen...Leo, Leo – Unser Vorlesewettbewerb auf Spanisch
[01.04.2025 | Bericht Lesewettbewerb Leo 2025]
In diesem Jahr nehmen unsere Schülerinnen und Schüler des 7. und 8. Jahrgangs zum ersten Mal am Leo, Leo-Vorlesewettbewerb des Instituto Cervantes teil.
Die spannenden Vorentscheidungen in den Klassen und Jahrgängen waren eine tolle Erfahrung für alle Beteiligten. Vor einem Publikum aus Mitschülerinnen und Mitschülern sowie Spanischlernenden des gesamten Jahrgangs stellten die Teilnehmenden ihr Können unter Beweis. Mit viel Mut und Engagement meisterten sie die Herausforderung – und nun geht es für unsere Jahrgangssiegerinnen und -sieger in die nächste Runde!